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Temps

Temps scolaire, temps de travail, temps de la pause, temps de transport… ces séquences rythment nos vies. Comment donner à chacune sa juste importance ? Quelles réponses mettre en œuvre pour aménager le territoire et que chacun se puisse se retrouver dans une « ville à mille temps » ?

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Panser le temps, penser les rythmes

Photo d'un escalateur dans une station de métro

Texte de Benjamin Pradel

Notre rapport au temps n'est pas univoque et collectivement partagé ; nos attentes deviennent vite contradictoires entre elles.