Ecole et égalité des chances
Interview de François DUBET
Professeur de sociologie (Université Bordeaux Segalen)
Étude
En lien avec le sujet
L'école, un enjeu de mixité sociale
Interview de Marie-Thérèse GADILHE-VISCONTI
Directrice de l'école maternelle Louis Pasteur à Mermoz
Coup de Pouce CLÉ, un outil de prévention contre l'illétrisme
Interview de Georges VISSAC et Maryse TOSI
association Apféé
Autorisation du don du sang pour les personnes homosexuelles : la fin d'une discrimination ?
Article
En 2022, la loi bioéthique ouvrait le don du sang aux homosexuels dans les mêmes conditions aux hétérosexuels. En matière de sentiment d’appartenance à une catégorie sociale, que nous apprennent les controverses qui ont abouti à cette évolution ?
Les parcours de mobilité sociale ascendante des descendants d’immigrés algériens
Texte d'Emmanuelle Santelli
Dans le cadre d’une étude effectuée par le Groupe de Recherche sur la Socialisation, (UMR 5040 CNRS, Lyon II), Emmanuelle Santelli étudie les parcours des populations d’origine maghrébine dans une perspective intergénérationnelle : comment se construisent les trajectoires professionnelles en référence aux parcours des parents.
Ce texte s’appuie sur une enquête effectuée sur les descendants d’immigrés algériens qui ont eu des parcours réussis.
Qu’est-ce que l’hospitalité à l’échelle d’une ville ?
Article
Investigations théoriques et pratiques sur l'exclusion dans la ville, par le laboratoire de recherche et création LALCA.
L’inclusion, un nouveau modèle de société ?
Depuis les années 1980, la notion « d'inclusion » a remplacé le modèle « d'intégration » : mais que signifie-t-elle ?
Le commerce équitable
Étude
Ce livret consacré à l'éducation au développement et à la solidarité internationale, « élément essentiel de l’apprentissage de la citoyenneté », vise d’une part, à faire comprendre les grands déséquilibres mondiaux et d’autre part, à encourager la réflexion des élèves sur les moyens d’y remédier.